こんにちは。どんぐりせんせいです。
今日、仕事から帰ると我が家のメンズ4人が、一週間遅れの母の日にと、いちご大福を作って待っていてくれました✨
見た目は無骨でしたが、味はとても美味しく、ほっこりした気持ちになりました♪
ただ、そんな時でも主婦は気になるのです…
「あの山のような台所の洗い物は、誰が片づけるのですか？」と…(-_-)
そのあと般若の顔した私が洗いました。
（片づけまでするのが母の日ですよ、という言葉めっちゃ飲み込んだ。）
先日ある４月に入塾した一年生の保護者さんに尋ねられました。
「先生、うちの子やれてますか？」
「はい！トライ＆エラーを繰り返しながら頑張っています！」
保育園では、できない～！とすぐ投げ出していたとのこと。
しかし、教室では全くそんなそぶりは見せず、何度間違えても「じゃあこのやりかたはどう！？」とトライしています。
今日、その子に、自分が描いた16個のお星さまが、本当に16個描けているか数えてもらいました。
６歳ぐらいの子は、数が大きくなると数えるときに重複したり、抜けていたりするので丁寧に数えられるか毎回確認します。
（→同じ問題を解いた、別の子の様子それぞれの工夫。 - どんぐり倶楽部を大分で）
その子も16個描けているのですが、数えると１７になったり１８になったり。
見ると星に１～７までは番号が振ってあるのですが、それ以降は書かれていません。
理由は「書くスペースがなくなったから」。
どうやったら１６個描けているかが分かるか、工夫してごらん。
スペースがないんだったら、描きなおしてもいいし。
それから書き足したり、丸や矢印で工夫しました。
ただ、ごちゃごちゃになっていて、わかりにくくなってしまいました。
その子の表情も曇ってきて、今にも泣きだしそう…。
そして、問題の続きは、また別の16個の星を描いて、全部で星は何個だったのかという問題でした。
「どうやったら分かりやすくなるか、今度は考えて書いてごらん！」
できた作品がこちら↓
自信満々の表情で見せてくれた作品✨
右と左では、見やすさも全然違うね！
最後の答えも
「左が１６個あるのはもう分かってたから、右は１７，１８って数えたけん、すぐ解けたよ！！」
さっきまで泣きそうだった子の表情が一変＾＾
こんな風に書いてみよう。
こんな風に解くといいよ。
そうやってヒントを与えたり、解き方を教えるのって簡単な方法。
自分の力で考え抜くって本当に大変。
投げ出したくもなる！
でも、そうやって自分の力だけでできたことは、本当の自信になる。
だから、これからも思う存分トライ＆エラーを繰り返してほしい。
応援しているよ！
【教室のご案内】
考える力と読解力を育む教室「どんぐりタイム」
- 場所 大分市賀来新川公民館
- 時間 ９：００～１０：１５（残席2名）
１０：４５～１２：００（満席）
（１０：１５～１０：４５分まではゲームタイム！参加は自由です♪）
- 対象学年 小学１年生～小学３年生
- 月謝 ４，５００円 (兄弟割引 一人４，０００円）
- 連絡先 donguritime.oita☆gmail.com （☆を＠に変えてください） ご連絡いただいた際、こちらからのメールが迷惑メールに分類されていることもあるようです。メールが届かないという方は、お手数ですが迷惑メールに届いていないかご確認ください。
☆通信添削コースのご案内はこちら→
https://d-time.hatenablog.com/archive/2019/01/16
※当教室は「どんぐり倶楽部」の理念に共感し、その「良質の算数文章問題」を使用しております。