自分で気づく喜び。
こんにちは。どんぐりせんせいです。
ここ最近、ぐっと暑くなりましたね。
家の麦茶が足りない日々。
麦茶製造マシーンと化する母です。
先週の教室である子が「３０は割れない。」と言いました。
自分が解いている問題で３０を２つに分けたいんだけど、３０は割れないというのです。
ちなみにこの子は２年生。割り算も掛け算も習っていません。
１００は５０と５０に割れる。
１０も５と５に割れる。
でも３０は割れない。
４０も割れない。
５０も割れない。
そう言い張ります。
「そっか～。じゃあ本当に割れないか、絵に描いて考えてみて。」
それだけ言いました。
「わかった！」
と、その子は〇を５個描き、 | を描いて、また〇を５個描きました。
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
そして、その１０個のまとまりを、３つ描きました。
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
これで〇が３０個あります。
「どう？割れる？」
………………( ﾟДﾟ)！！！！！
割れるーーーーーーー！！！！！
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇 | 〇〇〇〇〇
何となく５で分けていた | の線で、絵を見れば一発で３０は２つに割れることを発見したのです。
「３０って１５と１５に割れるんや！へー！」
実際の作品がこちら。
３０÷２＝１５
計算したらすぐに分かること。
どんぐりの問題は、わざわざ絵に描いて考えるなんて、遠回りな学習だなぁと思う。
でも、やり方だけ習うような学習だったら、こんな「自分で気づく」喜びはなかったハズです。
そのあと、この子は「７０は割れるのか」と気になってしまい（笑）
いろんなやり方を試しながら「３５や！７０は３５と３５や！」と興奮していました。
きっと割り算を習ったとき「こんな方法があったとは…」と感動することでしょう（笑）
遠回りかもしれないけど、「自分で」気づく喜びをここでたくさん経験していってね！
【教室のご案内】
考える力と読解力を育む教室「どんぐりタイム」
- 場所 大分市賀来新川公民館
- 時間 ９：００～１０：１５（残席１名）
１０：４５～１２：００（満席）
（１０：１５～１０：４５分まではゲームタイム！参加は自由です♪）
- 対象学年 小学１年生～小学３年生
- 月謝 ４，５００円 (兄弟割引 一人４，０００円）
- 連絡先 donguritime.oita☆gmail.com （☆を＠に変えてください） ご連絡いただいた際、こちらからのメールが迷惑メールに分類されていることもあるようです。メールが届かないという方は、お手数ですが迷惑メールに届いていないかご確認ください。
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https://d-time.hatenablog.com/archive/2019/01/16
※当教室は「どんぐり倶楽部」の理念に共感し、その「良質の算数文章問題」を使用しております。
